思维导图在中考评价中的应用探索

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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 8. 2020.

思维导图在中考评价中的应用探索

作者 : 赵晓

DOI: 10.18686/jytd.v2i8.41185

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摘要 / Abstract

思维导图是一种新颖的思维工具，不仅激发学生自主学习的兴趣，还能有效帮助学生建构知识体系，促进地理学科综合思维能力的提升。本文尝试运用思维导图，解读河南省2020年中考真题，总结考查内容、探寻考查方向。同时，把思维导图引入课堂，引导学生构建地理知识体系、归纳学习方法、理清做题思路，从而助力中考复习。

关键词 / Keywords

思维导图；中考试题分析；中考复习

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