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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 8. 2020.
新课改背景下的小学作文教学
作者 : 王 尧
DOI: 10.18686/jytd.v2i8.41204
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摘要 / Abstract
随着新课改进程的不断推进，小学语文课堂逐渐走向多元化，其教学内容更为新颖和有趣，教学模式更为个性化。由于受到各种现实因素的限制与影响，小学语文教师在开展实践教学的过程中仍面临一定的困境，尤其是在小学语文作文教学中，比如作文用语口语化、形式模板化、作文思维局限性、内容不够新颖等问题。语文教师应及时接纳先进的教学理念，多角度着手写作教学，并大胆采用新颖、有效地教学方式，开展内容丰富的写作训练活动，进而提升学生的语言组织能力、彰显他们的个性品质。
关键词 / Keywords
新课改；小学语文；作文教学
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