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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 8. 2020.
统编教材小学语文阅读教学策略的研究
作者 : 覃 茜
DOI: 10.18686/jytd.v2i8.41209
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摘要 / Abstract
在小学语文教学中，阅读是非常重要的，但是教师们对于阅读的重要性认识程度并不高。由于小学生尚未真正意识到自主阅读学习的意义和重要性，因此我们的老师应该进一步认识到小学生自主阅读的意义和价值，以增加小学生对自主阅读的热情。只有使得学生具备了足够的阅读热情，教师的课堂和计划才会得到更好地制定和实施，学生们的阅读技巧才会得到更快地发展和进步。本文是针对统编版小学语文书阅读课程教学的实际情况，分析了小学语文课程教科书中统编版阅读课程的有效对策。
关键词 / Keywords
小学语文；阅读教学；现状；战略
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