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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 3. 2021.
关于课内阅读中培养初中生写作能力的策略研究
作者 : 赵 艳霞
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i3.41411
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摘要 / Abstract
阅读和写作尽管是两个独立的个体存在，但是却有着一定的内在联系。阅读不仅能开阔学生的视野，还能 强化学生的写作能力，使学生的综合能力进一步提升。当前，在初中语文教学中，教师由于受传统教育观 念影响，习惯将阅读和写作教学分开讲解，导致阅读教学占据大量的授课时间，影响限制学生写作能力的 发展。如何在课内阅读中培养初中学生写作能力已经成为当前初中语文教师首要思考的问题，本论文将基 于初中语文课内阅读，着重分析探讨写作能力培养的对策，以期来提高学生的写作水平。
关键词 / Keywords
初中语文；课内阅读；写作能力；培养对策
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