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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 3. 2021.
基于课程思政的高职课程整体设计探索 ——以“仓储与配送管理”课程为例
作者 : 刘 晓娜, 王 祖才, 谢 辉
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i3.41433
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摘要 / Abstract
高职院校作为人才培养的主阵地之一，与其他各类高等学府一样承担着培养社会发展民族振兴的弄潮儿的 责任。课程思政强调将思想政治教育融入课程教学，引导学生将专业的知识和技能转化为做人处事的德性 和素养，激发其位国家而努力学习、为民族而奋进的热情和动力。高职课程整体设计以职业能力需求为导 向，需做好教学目标、教学模块、教学进程及考核方案的构思与设计。本文以高职物流管理专业核心课程 “仓储与配送管理”课程为实例，进行融入课程思政的课程整体设计的探索，以期对高职物流管理专业课 程体系的整体设计提供借鉴。
关键词 / Keywords
课程思政；仓储与配送管理
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