目的：在乳牙龋齿患儿治疗中应用心理护理干预，并分析其对患儿配合度的影响。方法：选取 2018 年 12 月-2020 年12 月，在我院治疗的 90 例乳牙龋齿患儿。将患儿随机分为两组。所有患儿均进行充填治疗，对照组 45 例，接受常规护理；观察组 45 例，在常规护理基础上接受心理护理干预。结果：观察组患儿的配合度为 91.11%，家长满意度为 95.56%，均明显高于对照组 75.56%、77.78%，差异明显（P＜0.05）。结论：在乳牙龋齿患儿治疗中应用心理护理干预可提高患儿的配合度以及家长的满意度，有利于治疗的顺利开展。
