研究生思政课程教学是一项重要的教学任务,可以提高研究生的思想认知,强化研究生的理想信念,助力研究生更加优质的完成自身的学业,使之逐渐成长为我国社会建设与发展的高端技术人才。而为了进一步强化研究生思政课程教学的成效,便有必要将新农科建设的理念融入其中,以此创新研究生课程教育的方法,助力该项工作达到高质量完成的预期。所以在文章的研究当中以农林院校研究生思政课程的教学过程作为研究案例,通过问卷调查的形式研究了当前农林院校研究生思政课程教学的现状,剖析了其中所存在的几项问题,最后提出了相应的教育工作对策,以共同探讨交流。