随着新课改的深入推进，教育信息化已经成为高等教育的重要改革趋势。在此背景下，微课作为教育信息化的代表性技术，被广泛应用于高校教育中来。其不但丰富了各学科教学的形式与内涵，而且还在提高教学有效性以及发展学生综合素养方面展现出了巨大的优势。对此，为了进一步彰显本学科的育人优势，高校数学教师也要做好微课在课程教学中的应用工作，打造“微课+数学”形式的教学新模式，从而为学生数学素养以及综合素质的发展保驾护航。基于此，本文在阐述微课概念、特点以及应用优势的同时，就高校数学微课教学模式的实践路径做了详细探讨，以期能够给广大教育同仁提供一些创新性的教育借鉴，共同为高校数学的现代化改革和发展贡献力量。
