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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 2, Issue 4. 2020.
专业认证背景下《大学物理》课程思政的探索
作者 : 潘 洪哲, 李 道勇
DOI: 10.18686/jyjxyj.v2i4.41798
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摘要 / Abstract
专业认证和思政教育是当今我国高等教育发展中的两项重要举措，事关我国高层次人才的培养、科学技术的发展 和公民文化及道德素质的提升。文章对我国专业认证背景下《大学物理》课程的思政教学进行了探讨，主要对《大学物理》 课程思政的目标的设定、实现途径和部分思政元素内容进行了挖掘。
关键词 / Keywords
课程思政教育；专业认证；大学物理
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