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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 2, Issue 4. 2020.
基于 PBL 的区域经济学教学研究
作者 : 高 溦
DOI: 10.18686/jyjxyj.v2i4.41807
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摘要 / Abstract
PBL 教学模式体现了全面实施素质教育的新要求，是提升我国高等教育质量发展的关键环节。本文结合“马工程” 教材《区域经济学》，探讨如何进行 PBL 教学方法的实施，让学生成为知识的探索者，提升学生的专业水平和应用能力， 并提出具体的教学改革策略。
关键词 / Keywords
区域经济学；PBL 教学；创新
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