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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 2, Issue 5. 2020.
口腔全科诊疗理念在本科临床教学中的实践研究
作者 : 周 嵩琳, 柳 海, 邓 超, 柴 琳, 孙 翼
DOI: 10.18686/jyjxyj.v2i5.41811
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摘要 / Abstract
目的：分析口腔全科诊疗理念在本科临床教学中的实践。方法：本研究选择实习生人数为 50 名，研究时间在 2019 年 1 月 ~2020 年 10 月，在随机分组的方式下，将其分为观察组和对照组，对于对照组的采用传统教学方案，观察组 则采用口腔全科诊疗理念。结果：观察组的实习生考核分值较高，同时对教学的满意度也较高。结论：口腔全科诊疗理念 在教学的过程中，可以激发学生多角度看待问题，并重视学生提出的疑问，结合病例进行讲述，进而提升实习生的临床思 维能力。
关键词 / Keywords
口腔全科诊疗理念；本科临床教学；实践研究
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