Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 4. 2021.
从历史唯物主义的视域浅谈新时代大学生劳动价值观的异化现象
作者 : 刘 冬雪
摘要 / Abstract
马克思的历史唯物主义认为劳动创造了人和历史,充分肯定了劳动的地位和价值。新时代大学生应该在马克思主义的指导下树立正确的劳动价值观。但由于社会不良价值观的错误引导、学校劳动教育的不足以及父母错误教育观点等因素的影响,部分大学生的劳动价值观在价值情感、价值取向和价值认识上存在异化现象,需要社会、学校和家庭共同努力,搭建起协同培育机制,帮助大学生树立正确的劳动价值观。
关键词 / Keywords
历史唯物主义;劳动价值观;异化
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