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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 4. 2021.
高职院校语文课堂教学的有效性研究
作者 : 谭 晓超
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i4.41906
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摘要 / Abstract
随着社会的不断改革，教学模式的不断创新，有效教学成为了许多教学改革的共同追求，语文作为最主要的一门课程，除了一些普通高等学校正在研究语文课堂教学的有效性之外，一些高职院校也在进行语文课堂教学有效性的研究，但以专业技能为主的高职院校，往往会把语文课程放在边缘地带，因此未能引起重视。目前在研究过程中仍暴露一些语文教学的问题。本文就针对于高职院校语文课堂教学的有效性展开分析，了解问题并提出改善方法。
关键词 / Keywords
高职院校；语文课堂教学；教学有效性；教学研究
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  • [1] 孙昕.高职院校语文课堂教学有效性研究[J].当代教研论丛，2016（6）：129.[2] 刘春水.高职院校《大学语文》课堂教学有效性研究[J].湖北函授大学学报，2011（11）：91-92.
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