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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 4. 2021.
艺术实践和情感体验在小学音乐教学中的应用研究
作者 : 韩 静怡
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i4.41947
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摘要 / Abstract
每一部音乐作品都饱含情感，对于小学生来说，要想深入理解音乐作品中的情感，需要一个循序渐进的过程，需要科学的方式方法。“艺术实践”和“情感体验”都可以作为一种有效的方法，带领小学生走进音乐作品中的深厚情感。本文主要围绕“艺术实践和情感体验在小学音乐教学中的作用”“艺术实践和情感体验在小学音乐教学中的应用策略”“艺术实践和情感体验在小学音乐教学中的应用原则”这几个方面展开论述，重点分析小学音乐课堂上的艺术实践、情感体验教学，希望给相关教师一些参考，进一步深化艺术实践、情感体验教学。
关键词 / Keywords
艺术实践；情感体验；小学音乐；应用策略
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