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Journal | [J] 教育论坛 Volume 2, Issue 3. 2020.
浅析陶行知幼儿教育理念的特点及其现实意义
作者 : 周 鹏
DOI: 10.18686/jylt.v2i3.41967
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摘要 / Abstract
陶行知先生是我国伟大的人民教育家,他将毕生的时间和心血都投入到教育事业中,是根据我国教育形势推广改革的“先行者”。他的教育理念、思想经历了时间的洗礼,对于当今的教育仍有重要的参考价值。这些理论既为我国的幼教发展道路指引了方向,又为当代学前教育改革提供了参考价值和理论基础。本文从陶行知先生的幼儿教育理念出发,简要阐述其特点及对当前幼教发展的现实意义,供相关学者和幼教工作者参考。
关键词 / Keywords
陶行知；幼儿教育；教育理念；现实意义
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