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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 6. 2020.
高中生物课堂教学的有效策略
作者 : 何 洁
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i6.41986
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摘要 / Abstract
随着社会发展需要，高中生物为了适应学生的发展需求，就应该提高课堂教学质量，让高中生获得更扎实的生物理论基础知识，从而提高学生成绩。教师在教学过程中就应该注重教学方法的使用，学生的基础不同，学习能力也不一样，因此在教学过程中要加强学生与老师的沟通与交流，从而让教师根据学生的实际情况采取有效的教学策略进行教学，提高教学质量与教学效率，促进学生的全面成长。接下来将简要提出
关键词 / Keywords
高中生物；课堂教学；有效策略
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