核心素养下利用趣味实验引入高中物理课题的策略研究

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 8. 2020.

作者 : 辛加胜

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i8.42079

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摘要 / Abstract

物理就是以实验以及观察作为基础的一门课程。在高中物理课堂中，实验活动可以起到非常重要的作用。教师除了需要培养学生联系生活之外，以此来解决物理问题的能力之外，还可以有效地完成物理知识教学的任务。

关键词 / Keywords

核心素养；趣味实验；高中物理课题

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