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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 3, Issue 5. 2021.
文化传承语境下的高职院校历史教育策略分析
作者 : 刘 华天, 陈 曦
DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i5.42136
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摘要 / Abstract
本文研究的主要目的是文化传承语境下高职院校历史教育的策略分析，通过提出一些相关的策略来提升当前高职院校历史教育教学的质量，为我国教育事业的创新发展贡献一份力量。在高职院校历史教育的过程中，教师将中国优秀的传统文化融入其中能够有效的培养学生的综合文化素养。通过文章的分析得知，高职院校的策略应从参加社会实践活动、提高教师综合文化素养、使学生对传统文化形成正确的价值观念几方面入手，通过对当前高职院校历史教学模式开展上述几点建议，以期能够达到提升高职院校历史教育教学的整体水平以及教学质量。
关键词 / Keywords
文化传承；高职院校；历史教育；策略分析；民族精神
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