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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 3, Issue 5. 2021.
1+X证书制度下高职工程测量技术专业人才培养模式改革
作者 : 刘 治廷
DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i5.42140
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摘要 / Abstract
本文研究的主要目的是为了明确1+x证书制度对高职院校工程测量技术专业人才培养的重要性，通过对1+x制度的实施内涵，意义和高职院校工程测量技术专业人才培养现状的分析，提出一些策略来推动高职工程测量技术专业人才培养模式的改革。通过对文章的分析和研究可知，高职工程测量技术专业人才培养模式改革要从：整合课程学习与证书考核过程，将人才培养方向倾向于就业和培养学生主动性几点入手。通过对部分高职院校的实地考察，数据收集和相关文献的翻阅查找，为本文的论述内容提供了理论依据。通过对上述策略的采纳和应用，可以更有效地进行高职工程测量技术专业人才培养模式的创新和改革，进而为社会输出更多实用技能型人才，推动我国社会经济和教育行业的蓬勃发展。
关键词 / Keywords
1+X证书制度；高职院校；工程测量；人才培养
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