目的探讨3D解剖学教学软件在人体解剖学教学中的应用现状。方法选取2016年1月-2018年1月本校124名学生，随机分为两组，对照组应用普通人体解剖学教材教学，研究组应用3D解剖学教学软件教学。比较两组理论成绩、成绩成绩和总成绩、学习兴趣和课程设置满意度。结果研究组理论成绩、成绩成绩和总成绩高于对照组（P＜0.05）；研究组学习兴趣和课程设置满意度高于对照组（P＜0.05）。结论在人体解剖学教学中，3D解剖学教学软件可提高学生考试成绩，学生学习兴趣和课程设置满意度高。因此，3D解剖学教学软件应在人体解剖学教学中进一步推广和应用。
