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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 11. 2020.
浅谈“互联网 +”背景下初中数学教学的创新策略
作者 : 时 蓉
DOI: 10.18686/jytd.v2i11.42221
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摘要 / Abstract
随着互联网技术飞速发展，教育教学逐渐步入一个新的领域。在“互联网+”背景下，初中数学教学应得到进一步创新，教师要积极引入新的教学理念、教学方式，以此更好地激发学生兴趣，加深其对所学数学知识的理解，从而在无形中帮助学生构建一套属于自己的数学知识体系，为他们之后学习更深层次的数学知识打下坚实基础。在教学中，教师要尝试将互联网技术与数学教学融合，通过创新教学模式、丰富教学内容，全面提升初中数学授课质量。本文将针对“互联网+”背景下初中数学的创新进行分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词 / Keywords
互联网 +；初中数学；教学创新；策略
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