手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 11. 2020.
以发展学生语文核心素养为导向的高中语文教学改革
作者 : 周 安明
DOI: 10.18686/jytd.v2i11.42236
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
近年来，随着《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》《高中阶段教育普及攻坚计划（2017—2020年）》等文件的出台，素质教育逐渐成为教师、社会关注的重点。在此背景下，高中语文教师要遵循教育规律，落实“五育”并举的理念，通过对教学内容、课程标准的深度剖析，创设多种形式的教学情境，转变原本教学架构的同时，增强学生情感认知，从而促进其语文核心素养的培育。
关键词 / Keywords
核心素养；高中语文；意义；现状；教学改革研究
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]彭静.高中语文核心素养在新课程教学中体现探析[J].山海经：教育前沿，2019（4）：343.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号