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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 11. 2020.
初中职业生涯规划课程的构想
作者 : 陈 瑞东
DOI: 10.18686/jytd.v2i11.42258
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摘要 / Abstract
职业生涯规划课程在初中阶段的开设，有助于初中阶段的学生更好地适应自身的角色，通过开设丰富的职业生涯规划课程，让学生在对不同的职业、社会角色的生动而形象的认知体验的过程中，更好地确定自己的未来人生角色，在良好的角色适应过程中，实现中学生的良好的角色认知，实现学生对自我、对未来的积极的人生规划。本文以初中职业生涯规划课程的构想为对象，结合笔者在实际教学管理研究中的经验，展开具体的分析和论述。
关键词 / Keywords
初中生；职业生涯规划；构想；课堂规划；活动
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