我国社会经济正处于转型的关键阶段,人文意识逐渐增强,基于此,各级各类学校在课程教学中需要积极渗透人文素养,从而为社会发展需求培育高素质的人才。其中基于中职语文课程的学科特点而言,在培育学生人文素养的教学实践中存在一定的优势,中职语文教师在实践教学中应贯彻落实以人为本、立德树人的教学理念,还应在尊重学生个性特点、满足学生学习需求的基础上落实人文素养培育工作,探究在语文课程中培育学生人文素养的有效策略。本文简要阐述中职语文教学中渗透人文素养的可行性,然后深入分析现阶段中职语文教学中存在的教学困境,最后提出在中职语文教学中渗透人文素养的有效路径。