思维导图在初中英语写作教学中的应用

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 9. 2020.

思维导图在初中英语写作教学中的应用

作者 : 汪荷露

DOI: 10.18686/jyjx.v2i9.42419

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

初中英语写作不仅要正确拼写，语法准确，而且要求连贯、篇章结构合情合理。思维导图培养中学生优秀的逻辑思维能力，使学生在初中英语作文中有自己的想法，让学生在短时间内明确写作方向，建立写作框架，丰富学生的词汇，使学生拓展英语知识。教师可以发现学生在语法知识方面的各种问题，增强学生的英语综合能力。

关键词 / Keywords

思维导图；初中英语；写作教学

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供