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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 9. 2020.
互动生成 构建小学英语有效课堂
作者 : 贾 瑞
DOI: 10.18686/jyjx.v2i9.42431
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摘要 / Abstract
随着改革的不断推进，英语教学也有所变化，良好的教学对学生今后英语学习习惯的养成、拥有浓厚的学习兴趣及语言能力的增强等具有重要作用。互动式教学在英语课堂的有效实施能不断激发出学生的学习兴趣，营造良好的教学氛围，有助于提高教学质量，促进教学效率的提升。本文主要探究在英语课堂教学中引入互动教学模式的有效策略。
关键词 / Keywords
小学；英语；互动教学
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