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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 9. 2020.
基于多维度视角思考高校思政教育亲和力的提升
作者 : 陈 艳
DOI: 10.18686/jyjx.v2i9.42438
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摘要 / Abstract
高校的人才培养体系当中，思想政治是一个重要环节。高校学生是我国高素养人才的代表，也是推动社会发展的中坚力量，因此必须要利用思政教育去提升高校学生的素养水平，保证学生的身心健康。而学生是否乐于配合思政教育，取决于教师的教育方式与思想是否具有亲和力。亲和力的体现，主要可以从内容、方法及关系三个层面去思考，本文将从这三个维度去展开探讨思政教育的要点。
关键词 / Keywords
高校教育；思政教育；亲和力；多维度
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