民族传统体育校园化改编的方法研究——以傣族华尔兹舞的体育教学为例

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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 9. 2020.

作者 : 刘子涵

DOI: 10.18686/jyjx.v2i9.42481

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摘要 / Abstract

作为中华民族的精神命脉，民族传统文化是当代中国最深厚的文化软实力，代表着中华民族独特的精神标志。本文结合体育舞蹈中华尔兹舞蹈的元素，探究如何将民族传统舞蹈改编为适合体育校园课堂中体育教学的新形式。增添课堂色彩，增添新元素，融入传统文化。

关键词 / Keywords

民族传统文化；体育教学；改编；校园化

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