目前，随着我国经济的迅速发展和人口的不断增长，学前教育事业也在快速发展，那么，市场对学前教育人才的需求标准也在不断上升。本文注重探索中职学前教育专业学校如何提高人才综合素质的策略，把学生培养成社会所需要的人才的过程，根据国家相关教育方针政策，确立人才培养目标，课程设置，建设教材、实习实训基地、师资队伍和校园文化等资源，实施课程教学、学生教育和产教融合等内容。通过文献法、调查法、访谈法、案例法等研究方法，了解国内外学前教育专业学生的教育培训情况及应对策略；调查长春地区几所重点高、中职专业院校的教育实习情况；掌握优秀毕业生的就业、升学方向与数量；如何解决在教育教学中的改革与创新；借鉴和探索一些如何把优质学员培养得更加优秀的方法及路径。