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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 10. 2020.
学前教育对幼儿自信心的培养措施
作者 : 李 燕兰
DOI: 10.18686/jyjx.v2i10.42564
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摘要 / Abstract
学前教育正处于幼儿接触小学正式教育的过渡期，但是在学前教育中，占据大部分的通常是过分依赖父母、敏感、脆弱的儿童，在面对自己不熟悉的环境和人际关系时，孩子会出现抗拒、抵触的现象，这种现象也是降低儿童的学习兴趣的主要因素。本文重点在研究如何在学前教育中完成对儿童自信心的培养。
关键词 / Keywords
独立的性格；自信心；交往能力
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