幼儿园语言教育活动中的有效提问策略分析

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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 10. 2020.

幼儿园语言教育活动中的有效提问策略分析

作者 : 刘小锋

DOI: 10.18686/jyjx.v2i10.42582

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摘要 / Abstract

随着社会的发展和进步，我国越来越重视幼儿阶段的教育。幼儿阶段是幼儿一生成长的关键时期，该阶段是幼儿各方面能力启蒙的黄金时期。尤其是幼儿语言能力的发展和培养，为了提高幼儿的语言能力。本文从幼儿园语言教学活动中有效提问策略的角度出发，旨在提出幼儿语言教学活动有效提问的特点，并尝试提出针对性的解决策略。

关键词 / Keywords

幼儿园；语言教育活动；提问策略

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