高校《信用管理学》教学改革策略探讨

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 9. 2020.

高校《信用管理学》教学改革策略探讨

作者 : 彭婷婷

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i9.43355

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

在高校教育改革背景之下，加强课程的建设，提升课程教学的质量，这才是现阶段深化《信用管理学》课程教学改革根本的任务。基于此，本文主要通过注重实践教学，提高学生应用能力、遵循以学生为主体，变革教学方法等几个方面，对高校《信用管理学》教学改革策略进行阐述。

关键词 / Keywords

高校；信用管理学；教学改革

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供