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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 9. 2020.
小学中年级作文教学策略
作者 : 刘 艳
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i9.43378
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摘要 / Abstract
小学中年级是作文教学的起始阶段，如果在中年级有一个好的开端，将会对小学高年级的作文教学奠定基础。在小学低年级阶段进行过听说训练，并且有了一定的识字量和阅读量，这都为作文教学起到铺垫作用。但是因为教学策略的问题，在作文教学中存在耗时低效的现象，部分学生有怕写作文的现象。学生在写作中存在的问题主要是语言积累少、作文素材少、写作内容缺乏真实感等。而如何更好的进行小学中年级作文教学则是教育工作者一直在探索的课题。鉴于此，本文对小学中年级作文教学策略进行了探索。
关键词 / Keywords
小学语文；中年级；作文教学策略
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