手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 9. 2020.
探究在小学语文中融入美育教学的策略
作者 : 刘 英华
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i9.43379
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在小学的教学中，语文课程作为其中重要科目之一，如何提高语文教学水平成为教学重点。而在小学语文的教学中，美育教学为其中的重要内容，在提升学生的综合素养方面发挥着重要的作用。本文立足于小学语文教学实践，主要对小学语文教育中的美育渗透进行了具体探讨。首先，笔者对小学语文教学中实施美育的有效策略进行了详细阐述，旨在提升小学语文美育的质量，切实地让小学生在语文学习过程中得到良好的审美教育及其体验。
关键词 / Keywords
小学语文；美育教学；融合策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］曹俊.小学语文教学中审美教育的科学渗透［J］.基础教育研究，2018（14）.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号