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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 9. 2020.
浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
作者 : 宋 甜甜
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i9.43381
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摘要 / Abstract
学生学习兴趣高低直接关乎教学质量，所以，数学教学活动的展开需要建立在兴趣的基础上。然而，现实状况是，部分学生在教学活动中所表现的状态不理想，对数学学科没有较高的学习热情，这样就很难推动教学活动有序展开。因此，作为一名合格的数学教师，应将兴趣教学法引入课堂活动中来。此教学法的最大优势就是可以激发学生的学习兴趣，使他们由被动学习转向主动参与，教学效果也会非常显著。鉴于此，本文对小学数学教学中学生学习兴趣的培养策略进行了探索。
关键词 / Keywords
小学数学；学习兴趣；培养策略
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