高职学生工程测量第二课堂活动研究与实践

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 11. 2020.

高职学生工程测量第二课堂活动研究与实践

作者 : 边波

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i11.43419

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摘要 / Abstract

第二课堂是立德树人、培养学生综合素质的重要阵地。通过工程测量实践教学将第二课堂活动与正常教学有机结合在一起进行教学改革，有效提升学生职业能力，使第一课堂与第二课堂相互融合，在促进学生综合实践能力方面形成良性循环，最终达到人才培养目标的实现。

关键词 / Keywords

工程测量；第二课堂；教学改革

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