思政素养培育背景下的初中生物案例教学实践

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 11. 2020.

作者 : 王莉

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i11.43441

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

初中生物思政素养培育的教学工作，主要是提高学生保护环境的意识，帮助学生认识到人类和自然和谐发展的意义。教师在进行初中生物思政素养培养的教学工作中，要分析学生自身的学习发展规律，将生物教学内容与学生的自身特点相结合，开创丰富多彩的生物教学活动，加强对学生的生物思政素养的培养。

关键词 / Keywords

初中生物；思政素养；实践活动

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供