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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 11. 2020.
新高考背景下高中历史教学浅谈
作者 : 杨 涛
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i11.43446
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摘要 / Abstract
新时代意味着新方案，新方案意味着新方法。在新背景下，高中历史教师要积极注重自身教学模式的改良，通过全新教育思维的展现，对各项先进教育理念的内容进行践行，这样既可以契合新课程标准改革的发展要求，也可以通过学生实际情况的了解，重点优化自身的教学质量。鉴于此，本文对新高考背景下高中历史教学策略进行了探索。
关键词 / Keywords
新高考背景；高中历史；教学策略
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