浅谈生活化教学在小学作文教学中的实践应用

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 11. 2020.

作者 : 路放

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i11.43464

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摘要 / Abstract

写作是学生必须具备的基础能力，它将知识、实践、应用合为一体，是提高小学生语文综合能力的有效途径。将写作和生活连接起来，将真情实感注入到作文中，能让作文更有感染力。而情感来源于生活，因此，教师就要开展生活化的写作教学，激发学生写作的热情，以此提高小学作文教学的课堂效果。

关键词 / Keywords

小学语文；生活化写作教学；课堂效果

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