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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 11. 2020.
浅谈核心素养下的小学英语趣味教学
作者 : 肖 骁
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i11.43468
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摘要 / Abstract
趣味教学是一种以激发学生学习兴趣，提高学生学习能动性和自主性为重点的教学方法，可以解决传统英语教学模式的单一枯燥问题，也能够让学生真正打破僵化思维，在良好的英语学习环境之下保持对英语的学习兴趣，提高持续学习的动机。趣味教学和核心素养教育要求，和课程改革背景以及学生的学习规律相符，所以能够给如今的英语教学课堂带来无限活力。小学英语教师为了满足教学要求，要积极引入趣味教学方法，积极创造条件，让学生感受英语语言的趣味吐，提高学生的英语学习动力。
关键词 / Keywords
小学英语；核心素养；趣味教学策略
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