目的：分析延续性护理健康教育在胃癌术后应用的价值，找到如何更好的帮助患者排解负性情绪，提高生活质量的方法。方法：从某医科大学附属医院中接受胃癌手术患者中挑选出200名，平均分为观察组和对照组反，分别实施常规护理和延续性护理健康教育措施，对比分析患者焦虑、抑郁、生活质量等关键性指标，确定延续性护理健康教育的作用。结果：从各项指标来看，观察组患者的整体情况明显优于对照组，差异性明显。结论：延续性护理健康教育在胃癌术后的开展应用，能够有效调节患者出现的负性情绪，让患者以积极向上的心态面对未来的康复阶段，同时提高术后预后生活质量，也让医院的整体医疗工作质量、服务水平得到提高，值得大面积推广。
