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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 3, Issue 3. 2021.
基于新时代本科生与高中生培养方式的差异性研究
作者 : 肖 经渊, 闫 豪, 黄 雨悦
DOI: 10.18686/xdjyysj.v3i3.43850
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摘要 / Abstract
大学是新时代本科生连通社会的中间桥梁，怎么构造桥梁就取决于大学教育的培养理念。新时代本科生的培养方式直接决定了本科生是否能更好地接轨社会，是否能在短时间内顺利适应新的工作岗位。新时代本科生培养模式更加注重培养综合性能力。而高中生培养模式纯粹是“唯分数论”，分数的高低直接决定了上大学的档次，因此为了赢得高考而拼命学习教材知识。两者在培养方面有较大的差异性。
关键词 / Keywords
差异性；高中生；新时代本科生；知识；培养
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