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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 5. 2021.
心理健康教育在幼儿园教学中的渗透
作者 : 尹 丽娜
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i5.44039
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摘要 / Abstract
幼儿园教学是教育启蒙的第一步，更应该要注重教育的多元化和全面性，加强对幼儿的心理健康教育和素质教育，确保幼儿的身心健康发展。这其中，心理健康教育关系到幼儿的心智发展，更应该成为幼儿教师主抓的重点。本文针对在幼儿园教学中渗透心理健康教育的意义展开了研究和讨论，同时总结出了当前在幼儿园教学中渗透心理健康教育首先要解决的重难点问题，并且以此提出了几种可以将心理健康教育有效渗透到幼儿园教学当中的教学方法，希望能够以此提高当前幼儿园对心理健康教育的重视程度。
关键词 / Keywords
心理健康；幼儿园教育；教学渗透
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  • [1]杨春叶.心理健康教育在幼儿园教学中的渗透研究[J].新课程(综合版)，2019(4)：221.
  • [2]杨雪.关于心理健康教育在幼儿园教学中的渗透策略分析[J].考试周刊，2020(70)：167-168.
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