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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 5. 2021.
应用戏剧手段提高自闭症机构特教教师的情商
作者 : 翟 一帆
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i5.44074
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摘要 / Abstract
自闭症机构的特教教师面临众多挑战和情感压力。情商的提高是特教教师个人幸福感和职业成功的关键。应用戏剧的手段和方法能有效提高特教教师的情商，最终有利于自闭症患童的康复。
关键词 / Keywords
自闭症；应用戏剧；情商；特殊教育
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