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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 5. 2021.
基于“工匠精神”的高职院校现代学徒制人才培养 探讨
作者 : 曾 靖
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i5.44082
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摘要 / Abstract
高职教育是技能性人才培养的重要渠道，在数字经济以及工业4.0的潮流下，“中国制造”正在向“中国智造”转型，其中专业人才的培养尤为重要。本文通过剖析工匠精神的内涵和当代价值，结合我校实践经验，提出了如何在高职教育现代学徒制中培育工匠精神：一是营造好舆论大环境，建立健全工匠精神培育制度体系；二是强化“匠心”教育，提升学生综合素养；三是推进校企共管，实现协同育人；四是“政校行企”协作，促进有效办学机制。以高职教育人才培养的创新方式，提升现代学徒制在人才培养中的作用。
关键词 / Keywords
工匠精神；高职院校；现代学徒制
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