手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 3, Issue 6. 2021.
高职专业动态调整的原则与对策分析
作者 : 郭 凤鸣, 吴 正乾
DOI: 10.18686/jylt.v3i6.44244
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
我国的教育体系中高职教育是其中重要的组成部分，为促进我国社会经济发展培养了一大批优秀人才。在当前产业转型发展的关键时期，必须要培养大量优质人才，才能推动教育与经济社会协调发展。这在很大程度上也决定高职专业动态调整必须要以行业、企业动态变化，产业结构调整为依据，在人才培养过程中加强对学生的实践能力培养，使学生具备专业技能，以此更好地满足岗位工作需求。
关键词 / Keywords
高职；专业；动态调整；原则；对策
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]宋新华.“双一流”建设构建高职专业群动态调整机制的研究[J].内蒙古煤炭经济，2020(10):194-195.
  • [2]刘静.高职信息技术类专业人才培养随产业发展动态调整的对策研究——以信息安全与管理专业为例[J].电脑知识与技术，2020,16(08):131-132.
  • [3]余庆，吴敏良.“双一流”建设背景下构建高职专业群动态调整机制的路径与对策[J].现代职业教育，2019(09):1-3.
  • [4]李海东.基于区域经济发展的高职院校专业优化设置探索[J].常州信息职业技术学院学报，2020,19(01):35－38．
  • [5]周晖.高职院校专业结构动态调整探索——以广州城建职业学院为例[J].高等职业教育探索，2017,16(03):39-43.
  • [6]蔡丽娜.近十年我国高职院校专业设置与结构调整研究综述——基于2008-2017年知网期刊文献的统计分析[J].国内高等教育教学研究动态，2018,000(011):10-10.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号