手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 5. 2020.
课堂提问艺术浅谈
作者 : 李 莺
DOI: 10.18686/jyxts.v2i5.44307
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
本文通过理论与事实的分析，阐述了课堂提问艺术的含义,课堂提问艺术在教学中的重要意义，并着重论述了课堂提问艺术的原则与要求。
关键词 / Keywords
课堂提问；启发式教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]崔含鼎、梁任云《现代教学艺术论》，广西教育出版社。
  • [2]钱梦龙：《“不教”之镜是可以达到的》，江西师范大学《语文教育》1982年第10期
  • [3]捷普诺夫：《心理学》，人民教育出版社。
  • [4]夸美纽斯：《大教学论》，人民教育出版社1979年版
  • [5]赞可夫：《教育与发展》，人民教育出版社
  • [6]潘菽主编：《教育心理学》，人民教育出版社
  • [7]郭明：《课堂提问探索》，《语文教学通讯》，1985年第4期
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号