目的:探讨健康教育在人工髋关节置换护理中的应用对患者满意度的影响评价。方法将2016年2月--2019年6月之间在我院行人工髋关节置换术的64例患者按治疗时间的先后顺序分为对照组和观察组2组，每组各32例，对于对照组行人工髋关节置换的常规护理，观察组给予健康教育护理。对比两组患者对责任护士的护理满意度的评价。结果观察组的患者对于责任护士的满意度明显高于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论在临床护理操作中，对于行人工髋关节置换术的患者给予健康教育护理干预，能够有效改善患者对责任护士的满意度，起到增进医患关系的作用。
