手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 1. 2021.
STEAM 教育理念下初中信息技术实践活动开展策略
作者 : 杨 代智
DOI: 10.18686/xsdjy.v3i1.44682
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在STEAM教育理念中，倍养的创新复合人才是社会所需求的高素质人才。STEAM教育通过项目学习的方法，显著提升学生的综合素质，提高其实践应用能力。在初中信息技术课程中，运用STEAM理念，能够加强对于学生人文素养的倍养，帮助学生养成良好的学习习惯，促使学生形成严密的逻辑思维能力。鉴于此，本文对STEAM教育理念下初中信息技术实践活动开展策略进行了探索。
关键词 / Keywords
STEAM 教育理念；初中信息技术实践活动；开展策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］韩实.基于STEAM教育理念的初中信息技术教学探究［J］.才智，2019（24）：88.
  • ［2］曾鑫泉.融合STEAM教育理念，打破初中信息技术课程壁垒［J］.科教导刊-电子版（下旬），2019（3）：86.
  • ［3］朱克冰.STEAM教育理念初中信息技术课堂教学模式初探［J］.中小学电教：下，2019（12）：43-44.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号