浅谈情景教学法在高中英语课堂教学中的有效应用

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 3, Issue 1. 2021.

作者 : 李泉慧

DOI: 10.18686/xsdjy.v3i1.44689

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摘要 / Abstract

随着新课程改革的不断深入，情景教学法这一教学方式被引进到高中英语的课堂教学中，通过教师为学生设置相关的教学语境，可以让学生设身处地的理解英语的实际运用方式，不仅有效调动了学生学习英语的积极性和学习兴趣，也切实提升了高中英语的整体效果，是一个值得被广泛推广的教学方式。

关键词 / Keywords

高中英语；课堂教学；情景教学法；应用方式

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